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　　   　　東勝中學(xué)舉行開學(xué)宣誓活動(dòng)，激勵(lì)師生銳意進(jìn)取。記者 喻梵 攝 　　   　　隆化實(shí)驗(yàn)幼兒園召開家長會(huì)，家校合作共促學(xué)生健康發(fā)展。 記者 袁治衛(wèi) 攝 　　   　　木涼鎮(zhèn)中心校開展“送你一朵小紅花”活動(dòng)，向全校師生致以新學(xué)期的祝福。 陳曉藝 攝 　　■ 記者 劉曉娟 　　3月1日，全區(qū)中小學(xué)生迎來新學(xué)期。各學(xué)校舉行了內(nèi)容豐富、別具特色的“開學(xué)第一課”。 　　疫情防控不放松 　　新學(xué)期開學(xué)的第一天，疫情防控已經(jīng)成為常態(tài)化管理的一部分。是日上午七點(diǎn)半左右，在隆化五小校門口，學(xué)生之間相隔1米，在老師的指引下，經(jīng)過測(cè)體溫等環(huán)節(jié)后排隊(duì)入校。據(jù)介紹，新學(xué)期該校校門口新增了一排帶有視頻功能的門禁系統(tǒng)，這套系統(tǒng)的投用，不僅能讓家長遠(yuǎn)程掌握孩子的行蹤，還能滿足疫情防控的需求。 　　該校副校長田淑蘭介紹，啟用新系統(tǒng)后，學(xué)生上學(xué)和放學(xué)必須通過面部識(shí)別才能出入，同時(shí)出入信息同步發(fā)到家長的手機(jī)上，家長也能掌握孩子上學(xué)和離校情況。 　　除了硬件設(shè)施保障外，學(xué)校還加強(qiáng)了寒假期間對(duì)老師和學(xué)生的管理，開學(xué)后學(xué)校也將把疫情防控常態(tài)化管理和春季傳染病的防控納入日常工作中，通過每天晨檢和午檢，關(guān)注學(xué)生的健康情況，全面普及科學(xué)防范知識(shí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 　　傳承紅色精神 　　開學(xué)第一天，神童鎮(zhèn)中心校，同學(xué)們的開學(xué)第一課從觀看“永遠(yuǎn)跟黨走”的視頻開始。 　　教室里，老師和同學(xué)們正在專心致志地觀看“永遠(yuǎn)跟黨走”的視頻。老師和同學(xué)們一起回顧了中國共產(chǎn)黨的百年風(fēng)雨兼程。 　　據(jù)了解，結(jié)合慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年宣傳教育活動(dòng)，重慶市教委制作了《開學(xué)第一課——永遠(yuǎn)跟黨走》，加強(qiáng)中小學(xué)生愛黨愛國教育。我區(qū)中小學(xué)師生都將以教室的多媒體系統(tǒng)、移動(dòng)端等方式收看。此外，新的學(xué)期，各校還將繼續(xù)開展以“永遠(yuǎn)跟黨走——紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的系列活動(dòng)。 　　安全知識(shí)進(jìn)校園 　　是日上午，區(qū)公安局交巡警支隊(duì)城區(qū)交通勤務(wù)大隊(duì)民警來到東勝中學(xué)，將交通安全知識(shí)送進(jìn)校園。 　　講座上，民警向同學(xué)們介紹了行走、騎車、乘車等出行中的注意事項(xiàng)及交通安全常識(shí)。提醒學(xué)生們一停二看三通過，未到法定年齡不能駕駛機(jī)動(dòng)車輛上路，上下學(xué)路上盡量選擇公共交通，不乘坐超載、超員、無牌無證的車輛等，教育同學(xué)們樹立“交通安全人人有責(zé)”的意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)、安全走路、文明出行的好習(xí)慣，并要當(dāng)好家長的“小監(jiān)督員”。 　　同時(shí)，民警還提醒同學(xué)們，在遇到交通安全事故時(shí)要頭腦清醒，保持冷靜，第一時(shí)間報(bào)警。

　　 　　韋懿軒 　　小野花藏在茂密的草叢里， 　　白天想見太陽，見不到; 　　晚上想見月亮，也見不到。 　　但是，它是從不放棄的， 　　每天都悄悄向上長， 　　所以漸漸長高。 　　我們都想，有一天， 　　它想見到的，都會(huì)見到。 　　(作者系隆化一小學(xué)生，指導(dǎo)老師劉丹)

　　 　　   　　專業(yè)課老師正在實(shí)訓(xùn)基地使用護(hù)理仿真模擬人。 記者 梁向紅 攝 　　南川網(wǎng)訊(記者 梁向紅)2月24日，記者從隆化職中獲悉，新學(xué)期，該校養(yǎng)老護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地將投入使用。 　　該校養(yǎng)老護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地設(shè)置了基護(hù)室、示教室、護(hù)士站、中醫(yī)理療室、心理咨詢室、養(yǎng)老病房等12間功能室，添置儀器設(shè)備200余臺(tái)(件)。 　　在示教室里，有一臺(tái)仿真模擬人模型。養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)課老師胡雯雯介紹，該模型為護(hù)理仿真模擬人，在授課時(shí)，教師和學(xué)生可以在模擬人上完成輸液、吸氧、頸椎治療、測(cè)量血壓、心肺復(fù)蘇等多項(xiàng)操作。該模型與電腦連接，安裝有考試和測(cè)試系統(tǒng)，學(xué)生在實(shí)際操作中，如果出現(xiàn)操作錯(cuò)誤，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提示并及時(shí)反饋，讓學(xué)生能更直觀、系統(tǒng)地開展練習(xí)。 　　除了護(hù)理仿真模擬人外，在基護(hù)室，還有手動(dòng)護(hù)理床、組合式整體護(hù)理仿真標(biāo)準(zhǔn)化人、高級(jí)移動(dòng)顯示自動(dòng)電腦心肺復(fù)蘇模擬人、老人行動(dòng)模擬裝置、洗頭車等;在中醫(yī)理療室，有脈沖針灸療儀、多功能理療床、推拿治療床、中醫(yī)經(jīng)絡(luò)穴位針灸示教模型等;在康復(fù)治療室，新增多功能訓(xùn)練器、滾筒、橡筋手指練習(xí)器、綜合訓(xùn)練工作臺(tái)等…… 　　據(jù)介紹，養(yǎng)老護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目包括四診訓(xùn)練、肌肉注射、心肺復(fù)蘇、人體臟腑功能判定、助行器具的使用幫助與指導(dǎo)、常見癥狀分析等20多項(xiàng)，承擔(dān)《中醫(yī)護(hù)理》《老年照護(hù)》《康復(fù)護(hù)理》《老年護(hù)理技術(shù)》等課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。

　　 　　教育訊(通訊員 冉中成)2月23日起，區(qū)教委、區(qū)政府教育督導(dǎo)室組成6個(gè)督查組，對(duì)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園以及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開展2021年春期開學(xué)工作全覆蓋拉網(wǎng)式專項(xiàng)督查。 　　督查組通過聽、查、看、訪等方式，重點(diǎn)對(duì)學(xué)校疫情防控工作、開學(xué)工作、安全穩(wěn)定工作等情況開展重點(diǎn)督查與指導(dǎo)。要求各級(jí)各類學(xué)校要全面貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院、市委市政府和區(qū)委區(qū)政府疫情防控的決策部署以及市委教育工委、市教委的具體工作要求，全力做好常態(tài)化疫情防控工作。要加強(qiáng)校園及周邊治安專項(xiàng)整治，做好校園環(huán)境安全大排查、大整改，強(qiáng)化校園活動(dòng)安全防范工作，確保全體師生員工安全，確保順利開學(xué)。 　　下一步，督查組還將根據(jù)督查中發(fā)現(xiàn)的問題，對(duì)學(xué)校整改落實(shí)情況開展復(fù)查。

　　紅色文化代代傳 　　合溪鎮(zhèn)中心校打造特色校本課程 　　   　合溪鎮(zhèn)中心校全景。 　　   　　學(xué)生在閱讀校本課程《紅色傳承》。 　　   　　合溪鎮(zhèn)中心校教師為學(xué)生講解韋奚成革命先烈的故事。資料圖片 　　■ 記者 袁治衛(wèi) 　　一走近合溪鎮(zhèn)中心校，紅五星校門映入眼簾。校園里的“紅色文化墻”，將合溪的紅色文化躍然墻上，吸引學(xué)生去閱讀、去思考。以先烈命名的凱庭閣，是孩子們靜心學(xué)習(xí)成長的“搖籃”。 　　合溪鎮(zhèn)素有“南川井岡山”之稱，而合溪鎮(zhèn)中心校則是紅色的發(fā)源地。該校充分挖掘合溪特有的紅色歷史，將紅色歷史與校本課程融合編寫出《紅色傳承》，是學(xué)校最大的特色。 　　紅色印記新注腳 　　合溪鎮(zhèn)是革命烈士韋奚成的故鄉(xiāng)。他16歲考入重慶府中學(xué)堂，19歲加入中國同盟會(huì)，32歲任川軍第五師第一團(tuán)團(tuán)長劉伯承麾下警衛(wèi)營長，36歲回到南川。這以后，他發(fā)動(dòng)革命、創(chuàng)辦學(xué)校、教書育人、改革鄉(xiāng)政、領(lǐng)導(dǎo)革命，紅色傳承因他開始。 　　1928年3月，韋奚成在元合鄉(xiāng)創(chuàng)辦了合溪國民初級(jí)小學(xué)，以學(xué)校為據(jù)點(diǎn)傳播中國共產(chǎn)黨紅色革命思想，開展武裝革命斗爭(zhēng)。1942年，在韋奚成的建議下，中共南方局再次以合溪小學(xué)為據(jù)點(diǎn)建立川黔邊合溪特別黨支部，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)川黔邊九縣黨的革命工作，紅色合溪從此有了“南川井岡山”之稱。 　　合溪鎮(zhèn)中心校既是南川的紅色革命搖籃，更是川黔邊教育的搖籃。“紅五星校門”“奚成圖書館”是學(xué)校固有的歷史性標(biāo)志物，學(xué)校校園文化始終以“紅五星”為魂彰顯紅韻，以“奚成圖書館”“凱庭閣”展書香人文之氣，結(jié)合新時(shí)代學(xué)校教育立德樹人的要求，提煉出了“紅星閃閃放光彩”的辦學(xué)理念和“弘揚(yáng)奚成精神，培育學(xué)識(shí)根基，成就群眾英才”的育人目標(biāo)。 　　在此基礎(chǔ)上，校本課程《紅色傳承》在全校教職工的收集整理中誕生。該書分四個(gè)篇章，紅色家鄉(xiāng)、紅色校園、紅色故事、紅色人物，展現(xiàn)了韋奚成等老一輩革命先烈艱苦奮斗、敢于犧牲的偉大精神，讓紅色文化得到代代相傳。 　　啟迪后人不忘本 　　“我們要不斷前進(jìn)，互相團(tuán)結(jié)，肝膽相照，看誰記得牢，中華兒女志氣高……”這是韋奚成在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期作詞的合溪國民初級(jí)小學(xué)校歌，歌聲穿過歷史的長河，至今飄蕩在學(xué)校上空。 　　合溪鎮(zhèn)中心校開展“十八個(gè)一”系列革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。課前一支革命歌曲;班級(jí)每周黑板上更換一條紅色名言警句;學(xué)校每周一次以“弘揚(yáng)紅色文化”為主題的國旗下講話;班級(jí)每月一次紅色文化主題教育活動(dòng);每月舉行一次紅色班級(jí)文化評(píng)比與交流活動(dòng);每期每名學(xué)生在課桌上更換一條紅色文化座右銘;每學(xué)年舉辦一次全校師生革命歌曲演唱比賽;每期一次全校師生“革命英雄在我心中”的紅色故事演講;每期一次全校師生紅色文化征文比賽;每期上一堂紅色教育課;每期讀一本紅色革命書籍;每期看一部紅色革命電影;每月學(xué)唱一首革命歌謠;班級(jí)每期出一期紅色革命教育手抄報(bào);每天一段紅色舞蹈;每位學(xué)生崇拜一位革命人物;每周宣傳一位紅色革命人物或大事件;每年組織一次師生掃墓活動(dòng)。 　　“依托校本課程，達(dá)到人人都知曉紅色文化，人人傳承紅色文化，人人建立文化自信，影響身邊人，弘揚(yáng)愛國精神。”合溪鎮(zhèn)中心校校長韋朝陽介紹。 　　與此同時(shí)，該校以校本課程《紅色傳承》為藍(lán)本，通過改編、補(bǔ)充、拓展和新編等方式開發(fā)紅色德育課程，形成具有創(chuàng)新性的德育校本課程。 　　紅色基因得發(fā)揚(yáng) 　　近年來，合溪鎮(zhèn)以合溪中心校為中心，全力保護(hù)、維修奚成烈士園、紅五星校門、奚成廣場(chǎng)、奚成圖書館、奚成銅像的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步挖掘、建設(shè)、打造、提升紅色文化，新樹立愛國主義教育基地標(biāo)志碑，并以相關(guān)革命烈士尊名對(duì)中心校教學(xué)樓命名為培根樓、群英樓，新建紅色文化長廊，對(duì)奚成圖書館標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)置圖書閱覽室、藏書室，組建紅色合唱團(tuán)，培養(yǎng)紅色解說員，編印紅色傳承書籍，開設(shè)紅色教育課堂。 　　合溪鎮(zhèn)中心校一方面加強(qiáng)學(xué)校紅色德育課程的落實(shí)，另一方面注重學(xué)校紅色文化的宣傳，成為“不忘初心、牢記使命”主題教育基地，也是4個(gè)區(qū)級(jí)“愛國主義教育基地”之一，累計(jì)接待區(qū)內(nèi)外100多批次3000多人次黨員干部接受紅色教育。 　　去年，“南川井岡山”紅色文化讀本獲重慶市社區(qū)教育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目讀本編寫及微視頻課程資源開發(fā)項(xiàng)目立項(xiàng)，充分結(jié)合合溪鎮(zhèn)的地方性紅色文化，全方位展現(xiàn)“南川井岡山”風(fēng)貌，擴(kuò)大紅色文化的輻射范圍，推介我區(qū)紅色旅游資源，為打造合溪鎮(zhèn)紅色文化體驗(yàn)基地奠定基礎(chǔ)。

　　上課鈴聲倒計(jì)時(shí) 全面“體檢”迎開學(xué) 　　全區(qū)各中小學(xué)積極做好開學(xué)準(zhǔn)備工作 　　   　　小河中學(xué)開學(xué)前對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面消毒。 記者 梁向紅 攝 　　■ 記者 梁向紅 　　新春伊始，開學(xué)在即。沉寂了一個(gè)假期的校園，又將迎來熟悉的師生。 　　連日來，在區(qū)教委的統(tǒng)籌下，全區(qū)各中小學(xué)積極做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，把安全穩(wěn)定和疫情防控措施落到實(shí)處落到細(xì)處，為師生返校創(chuàng)造良好條件。 　　防疫和安全隱患雙排查 　　2月23日，區(qū)教委召開全區(qū)安全穩(wěn)定暨疫情防控工作會(huì)，要求學(xué)校定期開展校園保安人員全覆蓋培訓(xùn)，完善物防設(shè)施，優(yōu)化技防系統(tǒng)，推行人臉識(shí)別系統(tǒng)，嚴(yán)格落實(shí)保安門衛(wèi)安全查驗(yàn)制度、校園巡邏巡查制度、24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，及時(shí)排查安全隱患。 　　區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，寒假期間，全區(qū)中小學(xué)幼兒園一律封閉管理，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。新學(xué)期到來，將繼續(xù)堅(jiān)持門崗管理、一米線、上下學(xué)途中戴口罩、堅(jiān)持洗手、做好消毒通風(fēng)等常態(tài)化疫情防控工作，學(xué)校要做到全面掌握寒假離渝師生情況，“一人一檔”建立信息臺(tái)賬，對(duì)離渝返南教職員工和學(xué)生進(jìn)行核酸檢測(cè)。 　　同時(shí)，全區(qū)各中小學(xué)，開學(xué)前要做好校園環(huán)境衛(wèi)生全面清潔，按規(guī)范做好寢室、食堂、廁所、飲用水設(shè)施消毒，重新采購食堂原輔材料，配備口罩、手套、消毒劑、防護(hù)服等物資。開學(xué)后，依托“智慧醫(yī)療”平臺(tái)晨午檢系統(tǒng)開展好師生晨午檢，安排專人負(fù)責(zé)管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告，開學(xué)十四天內(nèi)，學(xué)校不安排混班級(jí)的課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)。 　　現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備全覆蓋 　　近年來，我區(qū)著力完善“智慧教育”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為全區(qū)中小學(xué)配備投影儀、計(jì)算機(jī)等電子教學(xué)設(shè)施，提供豐富的輔助教學(xué)工具，營造新型交互式教學(xué)演示環(huán)境。 　　開學(xué)在即，東勝小學(xué)對(duì)學(xué)校的教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了全面檢查，目前，該校的每間教室都配備了智能教學(xué)一體機(jī)。 　　“智能教學(xué)一體機(jī)是一種交互式教學(xué)設(shè)備，在多媒體教學(xué)的基礎(chǔ)上，增加了師生互動(dòng)功能，它自帶教學(xué)資源，方便老師備課和課件制作。同時(shí)，具有手機(jī)投屏功能，便于教師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展示。”該校教導(dǎo)主任龐波介紹，新學(xué)期學(xué)校新增加設(shè)備6臺(tái)，目前全校一共配置22臺(tái)，實(shí)現(xiàn)班班都有智能教學(xué)一體機(jī)。 　　據(jù)介紹，智能教學(xué)一體機(jī)采用高清大屏顯示，分辨率可達(dá)1080P，在相同大小的屏幕上，智能教學(xué)一體機(jī)屏幕展示的內(nèi)容能夠呈現(xiàn)更多的細(xì)節(jié);教師可以用手或觸摸筆直接在屏幕上對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行批注、修改、擦除等，提高了教學(xué)效率;智能教學(xué)一體機(jī)中有中小學(xué)各個(gè)階段的教學(xué)資源，老師備課的時(shí)候，可以直接參考里面的內(nèi)容并結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況，進(jìn)行教學(xué)課程的編寫，讓學(xué)生更好地明白老師的授課內(nèi)容。 　　截至目前，我區(qū)教育寬帶網(wǎng)絡(luò)與重慶市教育城域網(wǎng)以10000M帶寬連接，各學(xué)校“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”建成率達(dá)100%、多媒體教學(xué)設(shè)備配備100%，學(xué)生信息化學(xué)習(xí)終端配備每100生達(dá)15臺(tái)以上，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)式多媒體教學(xué)設(shè)備占比80%、優(yōu)質(zhì)資源班班通，數(shù)字校園網(wǎng)、無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。 　　全面加強(qiáng)心理健康教育 　　新學(xué)期，區(qū)教委將加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。各中小學(xué)將心理健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，設(shè)立心理咨詢室或熱線電話，全面普及心理健康知識(shí)，強(qiáng)化師生心理疏導(dǎo)，完善學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，會(huì)同相關(guān)部門逐步推進(jìn)社會(huì)心理問題服務(wù)機(jī)制。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，努力營造積極健康的校園文化氛圍和和諧學(xué)習(xí)生活氛圍，建立和睦的師生、同學(xué)關(guān)系。 　　小河中學(xué)是一所寄宿制學(xué)校，現(xiàn)有學(xué)生300余名。為了加強(qiáng)學(xué)生思想品德和心理健康教育，該校從上學(xué)期開始就開設(shè)了心理咨詢室并安排專職心理教師，著眼當(dāng)前中學(xué)生存在的熱點(diǎn)心理問題，開展形式多樣的主題教育。 　　“我們從上學(xué)期開始，每個(gè)月每個(gè)年級(jí)集中開展心理教育主題講座，內(nèi)容涉及早戀、防性侵、網(wǎng)絡(luò)、舒緩考前心理壓力、了解抑郁癥等。鼓勵(lì)學(xué)生無記名向校長寫信，反映學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難。新學(xué)期，我們將通過家校聯(lián)合，共同做好學(xué)生心理健康教育。”該校校長趙弟明說。

　　 　　南川網(wǎng)訊 1月29日，我區(qū)“東坡教育聯(lián)盟”教育集團(tuán)成立。 　　“東坡教育聯(lián)盟”是由大有鎮(zhèn)中心校、古花鎮(zhèn)中心校、慶元鎮(zhèn)中心校和合溪鎮(zhèn)中心校組成的教育集團(tuán)。因這幾所學(xué)校地處金佛山東坡，因此，各學(xué)校共同決定成立南川區(qū)“東坡教育聯(lián)盟”，并簽訂合作協(xié)議。 　　今后，“東坡教育聯(lián)盟”成員學(xué)校將秉承“共研共享，互學(xué)互助，區(qū)域聯(lián)動(dòng)，整體提升”的共同教育教學(xué)愿景，以提高辦學(xué)水平為主要任務(wù)，以校際互助發(fā)展為基本目的，以校際合作交流為主要形式，以教學(xué)教研、課程課改培訓(xùn)學(xué)習(xí)、教育科研、常規(guī)管理、環(huán)境文化為主要內(nèi)容，通過聯(lián)盟成員學(xué)校輪流開展管理互鑒、文化共建、教學(xué)互學(xué)、教研互動(dòng)、跟崗交流、師徒結(jié)對(duì)、學(xué)生聯(lián)誼、名師引領(lǐng)等活動(dòng)，達(dá)到“教育質(zhì)量能增速、教師培養(yǎng)能快速、學(xué)校效應(yīng)能提速”的效果，為區(qū)域三課聯(lián)動(dòng)、校際交流提供新的思路和平臺(tái)，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教育資源的優(yōu)化和整合。 　　近年來，我區(qū)先后成立道南集團(tuán)、“隆化一小+東勝小學(xué)”教育集團(tuán)等25個(gè)融合型、引領(lǐng)型、聯(lián)盟型教育集團(tuán)，通過“名校+弱校”“名校+新校”協(xié)同共建，全區(qū)40多所義務(wù)教育階段學(xué)校參與集團(tuán)化辦學(xué)，形成“1+1>N”的雁群效應(yīng)，全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量得到了明顯提升。