鮮艷紅領(lǐng)巾 鮮紅成長路
——我區(qū)七項活動引導(dǎo)青少年“扣好人生第一粒扣子”
今年，我區(qū)以“鮮艷紅領(lǐng)巾 鮮紅成長路”為主題，持續(xù)加強(qiáng)青少年“知史愛黨、知史愛國”學(xué)習(xí)教育，把黨史學(xué)習(xí)教育和“四史”宣傳教育貫穿學(xué)校思想政治教育全過程，廣泛開展“紅領(lǐng)巾·小課堂”“紅領(lǐng)巾·小影院”“紅領(lǐng)巾·小樂團(tuán)”“紅領(lǐng)巾·小班會”“紅領(lǐng)巾·小展臺”“紅領(lǐng)巾·小能手”“紅領(lǐng)巾·小志愿”的“七小”活動，讓全區(qū)廣大青少年每月聽一個黨史故事、看一部黨史電影、會一首黨史歌曲、開一次黨史班會、畫一幅黨史手抄報，每年觀一場黨史展覽、創(chuàng)建一批“紅巖精神示范班”“周恩來班”等主題班隊。
這段時間以來，我區(qū)各中小學(xué)開展豐富多彩的主題活動，讓學(xué)生在接受黨史教育過程中，厚植愛黨愛國情懷，引導(dǎo)青少年聽黨話、跟黨走，幫助廣大青少年自覺成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
紅領(lǐng)巾·小課堂——
讓信念在這里萌芽
“向著勝利勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人……”5月28日，隆化四小五年級學(xué)生的思政課上，嘹亮的歌聲在教室久久回蕩。
根據(jù)課程安排，該節(jié)課的主題是“中國共產(chǎn)黨發(fā)展歷程”，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容分為中國共產(chǎn)黨的誕生、井岡山道路、社會主義建設(shè)曲折發(fā)展、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面等9個章節(jié)。
課堂上，老師用“PPT+現(xiàn)場演說”的方式，把孩子們帶入了中國共產(chǎn)黨艱苦奮斗的歷史時期，讓孩子們了解中國共產(chǎn)黨是如何帶領(lǐng)人民迎來解放，一步步創(chuàng)造幸福美好的新生活。
“我們今天的幸福生活是一代代共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不怕犧牲、無私奉獻(xiàn)奮斗出來的，我們一定要加倍珍惜、好好學(xué)習(xí)，將來做一個對祖國對社會有用的人。”五年級(4)班學(xué)生王秋宇說，這節(jié)思政課讓他受益匪淺，對黨和國家的熱愛之情油然而生，自己長大后也要努力成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
據(jù)了解，在“鮮艷紅領(lǐng)巾 鮮紅成長路”主題活動中，隆化四小結(jié)合學(xué)校道德法治教育課程，將黨史知識學(xué)習(xí)融入到日常教學(xué)中，啟動了“講好百年黨史·上好思政大課”主題教育活動。
為上好思政大課，該校以年級分組成立了6個“百年黨史”授課團(tuán)隊，每三周組織一次集體備課，由組長帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)黨史，分析學(xué)情，確定教學(xué)方法和教學(xué)措施，確定課時計劃。授課教師在集體備課的基礎(chǔ)上，按要求指定教案。
為了檢驗學(xué)生黨史學(xué)習(xí)成果，該校每學(xué)期末組織一次競賽測評，一年級每班抽取兩名學(xué)生，其余年級每班3名學(xué)生，舉辦“百年輝煌路 百人答黨史”知識競賽活動，根據(jù)競賽結(jié)果評出“學(xué)習(xí)黨史小標(biāo)兵”。
截至目前，該校已完成“新中國史解讀”“輝煌歲月100載”“中國共產(chǎn)黨發(fā)展歷程”三個主題學(xué)習(xí)，接下來，還將進(jìn)行“重溫紅色經(jīng)典故事”“紅旗高高飄揚(yáng)”等主題學(xué)習(xí)。
記者 羅苑瑜
紅領(lǐng)巾·小影院——
在愛國主義影片里收獲滿滿正能量
“現(xiàn)在才知道，邱少云心中永遠(yuǎn)重復(fù)著那句話‘任何情況下都不能暴露目標(biāo)’的深刻含義，因為他知道紀(jì)律大于一切，事關(guān)戰(zhàn)斗勝敗，事關(guān)500多名戰(zhàn)友的生命……”
這是隆化五小五年級七班學(xué)生江珈穎在學(xué)校組織觀看《最可愛的人》后，寫下電影觀后感的一句話。
通過觀影，她知道了抗美援朝戰(zhàn)爭中的感人故事，認(rèn)識了邱少云、楊根思、黃繼光、王海、張?zhí)曳嫉雀锩攘遥靼琢巳缃衩篮蒙畹膩碇灰住?/p>
在黨史學(xué)習(xí)教育中，隆化五小融入學(xué)校德育教育全過程，在“鮮艷紅領(lǐng)巾 鮮紅成長路”系列主題教育活動中，開展“紅領(lǐng)巾·小影院”活動，引導(dǎo)學(xué)生“感知黨恩 感悟國強(qiáng)”。
隆化五小少先隊大隊輔導(dǎo)員談濤介紹，該校開展“紅領(lǐng)巾·小影院”活動有六個特點(diǎn)：
好影片我來選，從“紅領(lǐng)巾·小影院”開播第一天起，“紅領(lǐng)巾小主人”以尋找身邊的榜樣為核心，每位同學(xué)通過“小手拉大手”方式和父母共同搜集、觀看好影片，在每周班隊會上通過自薦投票方式，每學(xué)期選3~5部黨史電影，進(jìn)行班級播放。
好影片我來說，每個學(xué)生觀看完電影，都會講講一講電影，告訴大家哪一個環(huán)節(jié)觸動到了他的心靈。
好影片我來評，學(xué)生之間相互交流對電影里事件的理解和感想，以辯論形式進(jìn)行觀影討論。
好影片我來唱，以班級自選歌曲為主，學(xué)唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《紅星歌》等，讓一首首老歌傳唱在新時代紅領(lǐng)巾身邊。
好影片我來演，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，模仿電影的情節(jié)、人物、語言動作，讓影片教育意義逐步深化。
好影片我來畫，舉辦觀影繪畫比賽，讓學(xué)生再現(xiàn)電影場景，或繪畫愛國主題，加深學(xué)生愛國情懷。
“除此之外，學(xué)校校門LED大屏每天滾動播放黨史影片，每半月更換一部優(yōu)秀黨史影片。”談濤說，該校通過調(diào)動學(xué)生、老師、家長的積極性，把觀看紅色影片作為有力抓手，促進(jìn)學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育，從小培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。
記者 袁治衛(wèi)
紅領(lǐng)巾·小樂團(tuán)——
堅定青年學(xué)子的文化自信
“一送(里格)紅軍(介支個)下了山，秋雨(里格)綿綿(介支個)秋風(fēng)寒……”5月26日午休結(jié)束后，南川中學(xué)初二年級的教室里，傳出了革命歌曲《十送紅軍》歌聲。
今年，該校以“鮮艷紅領(lǐng)巾 鮮紅成長路”主題活動為載體開展的“紅領(lǐng)巾·小樂團(tuán)”主題活動，各班級分別組建了一支小樂團(tuán)，在音樂課和每天午休后傳唱革命歌曲，用歌聲表達(dá)愛黨愛國之情。
“革命歌曲傳唱是傳承革命精神的形式之一，而音樂是學(xué)校美育教育內(nèi)容之一，學(xué)校將傳承紅色革命精神融入到學(xué)校美育工作中，以‘美育+黨史學(xué)習(xí)’多種形式傳承革命精神。”該校德育主任梁鵬說。
今年在南川中學(xué)的校園文化藝術(shù)節(jié)里，該校圍繞“知黨恩，聽黨話，跟黨走”主題，以黨的百年奮進(jìn)史為主線，分成“憶·崢嶸歲月(黨的成立至新中國建立)”“追·日新月異(新中國建立至黨的十八大)”“贊·盛世華章”(黨的十八大至今)三個篇章，采用命主題、命形式的方式，展現(xiàn)黨的百年奮進(jìn)史。
節(jié)目編排上也分年級分階段進(jìn)行了細(xì)化，以更好地展現(xiàn)學(xué)生對黨的百年奮進(jìn)史的理解和內(nèi)化。如：初一年級以合唱為主;初二年級以詩朗誦為主;高一年級以舞臺情景劇為主題;高二年級以舞蹈為主。
同時，該校以“教會、勤練、常展”推進(jìn)“美育+黨史學(xué)習(xí)”教學(xué)。教師結(jié)合學(xué)科特色，將黨史教育內(nèi)容融入到音樂、美術(shù)等美育課程中;學(xué)生則以學(xué)生社團(tuán)、合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)等為載體，開展常態(tài)化練習(xí);學(xué)校通過藝術(shù)節(jié)才藝比賽、朗誦比賽、手抄報比賽等活動，進(jìn)行成果展示。
梁鵬說，以“美育+黨史學(xué)習(xí)”的方式，加強(qiáng)學(xué)生的美育培養(yǎng)，在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的過程中進(jìn)一步堅定青年學(xué)子的文化自信，讓黨史教育以更具體、更有力的方式入腦入心。
記者 劉曉娟
紅領(lǐng)巾·小班會——
讓革命精神代代傳
5月26日，道南中學(xué)高二(8)班同學(xué)們來到烈士墓前開展黨史教育主題班會，緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)和繼承革命精神。
當(dāng)天的班會主題是“憶烈士繼承傳統(tǒng)，學(xué)黨史牢記使命”，歷史老師張思嘉為同學(xué)們講述南川黨組織的建立和革命過程，以及南川英烈的故事。通過回顧南川的革命歷史，大家了解了南川的革命英雄，懷著對革命先烈無限的崇敬和哀思，同學(xué)們在團(tuán)旗前重溫入團(tuán)誓詞。
“在烈士墓前重溫入團(tuán)誓詞，聆聽南川革命故事，是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我們這一代的學(xué)生，要學(xué)習(xí)革命先烈不怕困難、艱苦奮斗的精神，努力拼搏。”學(xué)生黃剛說。
“紅領(lǐng)巾·小班會”是我區(qū)“鮮艷紅領(lǐng)巾 鮮紅成長路”主題活動之一，通過每月開展一次黨史學(xué)習(xí)教育主題班會(團(tuán)課、隊課)，用莊嚴(yán)的儀式，讓廣大青少年立志在黨的關(guān)懷下與祖國共成長、做小小追夢人。
道南中學(xué)在4月啟動黨史學(xué)習(xí)教育主題班會，先后在全校入團(tuán)積極分子中開展“知黨史 感黨恩 跟黨走”的團(tuán)課學(xué)習(xí)，在各班開展“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”主題團(tuán)課，充分發(fā)揮南川區(qū)現(xiàn)有黨史教育陣地作用，帶領(lǐng)同學(xué)們回顧歷史，講述革命斗爭、改革開放以及進(jìn)入新時代以來取得的輝煌成就。
道南中學(xué)團(tuán)委副書記吳杰玉介紹，主題團(tuán)課最大的特點(diǎn)是莊嚴(yán)的儀式，每一次團(tuán)課，都會有合唱團(tuán)歌、重溫入團(tuán)誓詞等環(huán)節(jié)，通過莊嚴(yán)的儀式，激發(fā)同學(xué)們的愛國情感，引導(dǎo)青少年“扣好人生第一粒扣子”，自覺成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
下一步，該校還將舉行“黨史教育紅領(lǐng)巾 團(tuán)隊課比賽”，讓參賽老師在比賽中促成長，也讓觀摩老師能明確一堂規(guī)范的團(tuán)隊課的形式，讓學(xué)生接受更深刻的黨史教育，激發(fā)青少年愛黨愛國的深厚情懷，引導(dǎo)青少年聽黨話、跟黨走。
記者 梁向紅
紅領(lǐng)巾·小展臺——
黨史故事“聲”入人心
感受紅色印跡，聆聽紅色故事。近日，隆化一小學(xué)生來到第二野戰(zhàn)軍司令部劉鄧首長南川駐地舊址，開啟了一段難忘的研學(xué)之旅。
“這里曾是劉伯承、鄧小平爺爺經(jīng)過南川時住過的地方。”活動現(xiàn)場，該校小蘿卜頭紅色講解員蘭雯茜，結(jié)合現(xiàn)場展出的圖畫和展板，向同學(xué)們講述劉鄧大軍解放南川時發(fā)生的故事，回顧當(dāng)年那段光輝燦爛的歷史。
1949年11月25日，中國人民解放軍劉鄧首長指揮的中國人民解放軍第二野戰(zhàn)軍一部進(jìn)入南川縣城，和平解放南川。同年12月7日，中國人民解放軍第二野戰(zhàn)軍司令部移駐重慶，路經(jīng)南川，劉鄧等首長在南川城區(qū)天主堂住宿，察看城區(qū)情況。當(dāng)他們看到縣城完整地保存下來，電廠發(fā)電、商店營業(yè)、人民安居樂業(yè)時，非常高興，稱贊南川地下黨組織的工作做得不錯。
聽了這段革命故事，同學(xué)們心潮澎湃。
“通過這次活動，我知道如今的幸福生活多么來之不易，也知道南川是如何解放的，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，永遠(yuǎn)銘記這段光輝歷史，長大后為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。”該校學(xué)生李珈奇激動地說。
該校少先隊大隊輔導(dǎo)員劉霞介紹，該校在“鮮艷紅領(lǐng)巾 鮮紅成長路”主題活動中，充分借助區(qū)內(nèi)外愛國教育基地，開展紅色研學(xué)教育，積極引導(dǎo)全校學(xué)生厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，讓學(xué)生了解黨的光輝歷史、感悟黨的初心使命、領(lǐng)會黨的創(chuàng)新理論、傳承黨的紅色基因。
劉霞說，選擇愛國教育基地開展研學(xué)，就是利用各地展出的文字資料和物件，讓學(xué)生身臨其境感受革命的力量，尋到紅色的印記。同時，在研學(xué)前老師會帶領(lǐng)學(xué)生通過查閱資料等方式，對研學(xué)基地進(jìn)行全方位了解，做足研學(xué)前的功課。研學(xué)中，通過紅色故事的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生接受到愛國主義教育。研學(xué)結(jié)束后，再查閱資料，對研學(xué)中的疑惑補(bǔ)充完善。
此外，該校還組建了一支全部由共產(chǎn)黨員教師組成的輔導(dǎo)員講解隊伍，從學(xué)校選拔10名優(yōu)秀少先隊員組成紅領(lǐng)巾講解員隊伍，先由講解員集中學(xué)習(xí)黨史知識，再向身邊老師、同學(xué)廣泛傳播，起到由點(diǎn)及面的效果。同時，在校內(nèi)開設(shè)紅色故事展覽，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
記者 羅苑瑜
紅領(lǐng)巾·小能手——
翰墨飄香書黨史
松元猶染宮袍濕，巖壑常沾翰墨香。走進(jìn)隆化三小，一座由毛筆、硯臺、宣紙構(gòu)成的雕塑映入眼簾。
行走在校園里，王羲之的塑像，《蘭亭序》的碑刻，展示出一代書圣的風(fēng)采;書法墻，集歷代書法大家的作品，或磅礴大氣，或飄逸灑脫，或清秀俊美，裝點(diǎn)了美麗的校園;教室、辦公室、走廊、書法陳列室，一幅幅裝裱精美的師生書法作品散發(fā)出濃郁的墨香氣息，浸潤著校園。
隆化三小是重慶市書法藝術(shù)特色學(xué)校，在黨史學(xué)習(xí)教育中，根據(jù)全區(qū)“鮮艷紅領(lǐng)巾·鮮紅成長路”系列主題活動，該校結(jié)合學(xué)校特色課程“墨香課程”，開展了“紅領(lǐng)巾·小能手”系列主題活動，培養(yǎng)書法小能手。
5月25日，一場“百人現(xiàn)場書法展演”在該校舉行，同學(xué)們揮毫潑墨，字形正倚交錯，大大小小，開開合合，線條粗細(xì)變化明顯，跌宕有致，可見同學(xué)們平日訓(xùn)練功夫。
“靈臺無計逃神矢，風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。”“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄……”“西風(fēng)烈，長空雁叫霜晨月……”同學(xué)們寫的書法作品有魯迅的《自題小像》，也有毛澤東的《沁園春·雪》《憶秦娥·婁山關(guān)》等，革命詩詞躍然紙上，或筆走龍蛇，或鐵畫銀鉤，或美女簪花。
據(jù)介紹，隆化三小在每月雙周開設(shè)書法課，學(xué)生在書法校本課程、美術(shù)課程以及課后延時服務(wù)的社團(tuán)活動時間段，由專職任課教師指導(dǎo)，一、二年級為硬筆，三到六年級則軟硬筆兼顧，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育以及課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生通過書法展示出來，并在當(dāng)周選取部分優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
隆化三小書法教師蘇代倫介紹，學(xué)生要寫得一手好字，必須要經(jīng)常練習(xí)，通過開課為學(xué)生提供書法練習(xí)平臺，同時在練習(xí)中加入革命詩詞等內(nèi)容，讓學(xué)生接受紅色文化熏陶，感黨恩、聽黨話、跟黨走，從小樹立遠(yuǎn)大理想和正確的價值觀。記者 袁治衛(wèi)
紅領(lǐng)巾·小志愿——
播下一顆“雷鋒精神”種子
“叔叔，紅燈不能闖，黃燈也要停下來等喲。”5月26日，在位于北環(huán)路與隆化大道交叉路口的紅綠燈人行道上，幾名身穿紅色小馬甲的小志愿者在勸導(dǎo)行人文明過馬路。
這是北師大南川附校開展“紅領(lǐng)巾·小志愿”——“陪你等紅燈”文明行志愿服務(wù)活動。
在“鮮艷紅領(lǐng)巾 鮮紅成長路”主題活動中，該校依托學(xué)校“樂善天使在行動”志愿服務(wù)活動品牌，大力弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)雷鋒、幫助他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，扎實(shí)開展“紅領(lǐng)巾·小志愿”主題活動。
近年來，該校以“1名黨員+3名團(tuán)員+N名少先隊員+N名家長”的模式組建了9支樂善志愿服務(wù)隊，以黨員帶團(tuán)員帶隊員的方式，開展志愿服務(wù)。
“在‘紅領(lǐng)巾·小志愿’主題活動中，我們在9支樂善志愿服務(wù)隊的基礎(chǔ)上，將志愿服務(wù)隊伍滲透到每一個班級，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)活動開展全覆蓋。”該校學(xué)生成長中心副主任吳風(fēng)鑫說。
在北師大南川附校，每一個班級都是一支志愿服務(wù)隊，每個班級再根據(jù)9個類別開展志愿服務(wù)活動，每個月都由不同的班級根據(jù)實(shí)際情況開展主題志愿服務(wù)活動。如一年級的小朋友就在校內(nèi)開展撿拾垃圾志愿服務(wù)活動，六年級的學(xué)生到校外開展文明交通志愿服務(wù)活動……
在學(xué)校一角的立德亭，每天中午，學(xué)校大隊部的志愿者都會在這里給同學(xué)們提供便利服務(wù)。同時每天有8名紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗志愿者早上在校門口提醒學(xué)生儀容儀表，中午在食堂勸導(dǎo)文明用餐，規(guī)范學(xué)生行為等。
近來，該校組織志愿者利用知識講座、主題演講、手抄報等多種形式，踐行《重慶市文明行為促進(jìn)條例》，提高全校師生的文明素養(yǎng);走出校門，在城區(qū)的十字路口開展“陪你等紅燈”志愿服務(wù)活動，推動廣大市民遵守交通規(guī)則;成立“紅領(lǐng)巾·天使助飛”志愿服務(wù)分隊，與區(qū)特教中心結(jié)對，開展閱讀、美術(shù)、朗誦、舞蹈等志愿關(guān)愛活動等，引導(dǎo)青少年用實(shí)際行動傳承雷鋒精神，厚植文化自信、爭做紅色接班人。
記者 劉曉娟
