鄉(xiāng)村教師“夫妻檔”的幸福密碼
——記重慶市文明家庭熊明全家庭
熊明全一家。受訪者供圖
■ 記者 李佳遙
22年前，熊明全大學(xué)畢業(yè)，來到小河中學(xué)任教，次年，姚光蓮也來到該校。他陽光幽默，她開朗率真，兩人因?yàn)楣ぷ飨嘧R、相知、相戀，走入婚姻，共同懷揣著教師夢，像蒲公英一樣降落在金山鎮(zhèn)，落地、生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，教書育人。
“雖然我們結(jié)婚快20年了，但我依舊滿心滿眼都是他。”近日，記者來到熊明全家中，提到丈夫，妻子姚光蓮眼中滿是愛意。她說，夫妻二人以朋友模式相處，心靈契合，無話不談。在她看來，所謂伴侶，就是能夠倚靠和交談的人，相互尊重、關(guān)心、體貼，以及每一件小事上的支持鑄就了比金堅的情誼。
夫婦倆育有一兒一女，女兒熊天雨在北京上大學(xué)，兒子熊毅夫剛上小學(xué)一年級。熊明全說，他們家庭氛圍寬松、民主，沒有所謂的權(quán)威和過多的說教，取而代之的是充分的尊重、溝通以及鼓勵和引導(dǎo)。當(dāng)意見出現(xiàn)分歧時，全家人會圍坐一起，各自闡釋觀點(diǎn)，表明態(tài)度，商量對策;女兒放假回來，全家人一起到機(jī)場迎接;兒子參加足球比賽，全家出動充當(dāng)“氣氛組”加油助威……
夫婦倆向來提倡讀萬卷書、行萬里路，他們認(rèn)為眼界的開闊對孩子的成長至關(guān)重要。由于兩人均為教師，平日里工作繁忙，因此會分外珍惜每個假期，認(rèn)真籌劃假期旅行，共度美好時光。
利用假期，全家人幾乎走遍了大半個中國，一起在天安門廣場看過升國旗，在高樓林立的陸家嘴金融中心感受快節(jié)奏的都市生活，在博物館里和千百年前的文物隔空“對話”……
“每次旅行歸來都會覺得孩子們成長了不少。”姚光蓮說，孩子們在陌生的環(huán)境中會放大好奇心和求知欲，他們把旅行當(dāng)作研學(xué)，會給孩子們擴(kuò)充城市的地理人文知識，鼓勵孩子們“遠(yuǎn)走高飛”。去年，女兒熊天雨如愿考上北京航空航天大學(xué)，開啟逐夢航天新旅程。
“教育對于阻斷貧困代際傳遞至關(guān)重要。”熊明全說，作為鄉(xiāng)村教師，他們深感肩上的責(zé)任更重，從教二十余年，見證了無數(shù)農(nóng)村家庭依托教育得以改變。然而，學(xué)生們大多是留守兒童，缺乏父母的關(guān)心關(guān)愛，加之鄉(xiāng)村信息較為閉塞，學(xué)生們普遍存在自卑、目光短淺、安于現(xiàn)狀等問題。他們深刻認(rèn)識到，立志對于農(nóng)村學(xué)生十分重要，因此，夫婦倆將對子女的教育方法一以貫之——教知識，開眼界。
每次開學(xué)，他們都會將旅行資料整理出來和學(xué)生一起分享，告訴他們外面的世界很精彩，知識能夠幫助他們走出大山，改變命運(yùn)，激勵他們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)。課余時間，夫婦倆還會把孩子們的課外書分享給學(xué)生們看，為學(xué)生們挑選、放映電影、紀(jì)錄片等，想方設(shè)法幫助學(xué)生開闊眼界，增加學(xué)習(xí)驅(qū)動力……
“很多時候?qū)W生在學(xué)習(xí)上反映出來的問題，不僅僅是學(xué)生自身的問題，還有可能是家庭和生活的問題。”熊明全說，家訪就像把脈一樣，可以深入了解學(xué)生情況，有助于后期教學(xué)對癥下藥。他們非常看重家訪，詳細(xì)做好家訪筆記，遇到家庭困難的，會力所能及地幫上一把——向同事收集衣物，洗凈疊好后悄悄送給衣著破舊的學(xué)生;每年讓女兒拿出一部分壓歲錢給困難學(xué)生添置一些學(xué)習(xí)、生活用品……
從教二十余載，夫婦倆桃李遍天下，細(xì)致入微的關(guān)心和幫助春風(fēng)化雨，潤物無聲，學(xué)生們看在眼里，記在心里，每年教師節(jié)他們都能收到來自四面八方學(xué)生的問候，這個時刻，夫婦倆倍感幸福。
“我們一家人很普通，但很幸福。”姚光蓮說，生活不會虧待認(rèn)真努力的人，他們認(rèn)真生活，努力工作，力所能及幫助他人，每一步都走得堅實(shí)而有力。
